Neue Ideen, sechs denkende Hüte Truckerkappe

Der folgende Text ist vom wikipedia - http://en.wikipedia.org/wiki/Six_Thinking_Hats das System de Bono Hats (alias "sechs Hüte" oder "sechs denkende Hüte") ist ein denkendes Werkzeug für Gruppendiskussion und das einzelne Denken. Kombiniert mit der Idee von parallelem, denkend, welches mit ihm verbunden ist, stellt es Durchschnitte zur Verfügung, damit Gruppen zusammen effektiv denken, und Durchschnitte, denkende Prozesse auf eine ausführliche und zusammenhängende Art zu planen. Die Methode wird Dr. Edward de Bono zugeschrieben und ist das Thema seines Buches, sechs denkende Hüte [1]. Die Methode findet weit verbreiteten Gebrauch im BRITISCHEN Innovationssektor, wird von den zahlreichen Förderungsfirmen angeboten und trialled innerhalb des BRITISCHEN zivilen Services. [2] Grüner Hut - neue Ideen dieses ist der Hut des Denkens der neuen Gedanken. Sie basiert um die Idee der Provokation und des Denkens um der Bestimmung der neuen Möglichkeiten willen. Sachen werden um des Sehens, was willen sie gemein konnten, eher als, ein Urteil zu bilden gesagt. Dieses wird häufig auf Aussagen des schwarzen Hutes durchgeführt, um zu identifizieren, wie man hinter den Sperren oder den Schwächen erhält, die dort identifiziert werden (Grün auf dem denkenden Schwarzen). Weil denkende Abdeckungen des grünen Hutes das volle Spektrum der Kreativität, es viele Gestalten annehmen können. Kommerzielle Beispiele sind: * Was, wenn wir es für freies zur Verfügung stellten? * Könnten wir es unter Verwendung Technologie X stattdessen erzielen? * Wenn wir den Kurs bis zum einem halben Tag verlängerten, würde er wirklich Leuten helfen, * wie jemand von der Ansicht des Berufs X dieses * wurde Fische zu verstehen (das grüne Hutdenken kann gelegentliche Wortanregungsmethoden umfassen), das Beispiele vom bezogenen Artikel sind: * Lehrer ist über die Zeitmenge bewusster, das sie sprechen* Lehrer versucht, Interaktion von einer Vielzahl der verschiedenen Studenten eher als gerade die ` intelligenten Kinder zu enthalten' * Studenten widerstehen dem Drängen, zu sagen ausgeben, was auch immer auf ihrem Verstand ist. Sie denken an, was sie sagen müssen und ob es zum Thema relevant ist * Studenten berücksichtigt, ob ihr Kommentar andere Leute behindert, die lernen dass * Studenten denken an neue Weisen, eher als, sprechend in der Klasse zum Beispiel Gespräch in Verbindung zu stehen auf Boten * Studenten sind in der Lage, Ideen infolge des Seins zu entwickeln kreativ in der Klasse